ENLACES A ESCUELAS DE ARTE DE CÁDIZ Y ESCUELAS SUPERIORES DE ARTE DRAMÁTICO DE ANDALUCÍA

1.  ESCUELA DE ARTE DE CÁDIZ

2.  ESCUELA DE ARTE DE JEREZ

3.  ESCUELA DE ARTE DE ALGECIRAS

4. ESCUELA SUPERIOR DE ARTE DRAMÁTICO DE CÓRDOBA

5. ESCUELA SUPERIOR DE ARTE  DRAMÁTICO DE SEVILLA

6. ESCUELA SUPERIOR DE ARTE DRAMÁTICO DE MÁLAGA

MAYO, MES DE LA ESCOLARIZACIÓN EN LAS ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS

Mayo es el mes en el que se realiza la solicitud de admisión en las Enseñanzas Artísticas Superiores y en los Ciclos Formativos de Artes Plásticas y Diseño.

Puedes informarte sobre el calendario, los requisitos, las pruebas de acceso y los centros en los que se imparten estas enseñanzas en las siguientes direcciones:

 

PORTAL DE ESCOLARIZACIÓN. ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS

 

http://www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/web/portal-escolarizacion/artisticas

 

 

PORTAL DE ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS SUPERIORES

 

http://www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/web/ensenanzas-artisticas-superiores/las-eeaass

HOMBRES QUE COCINAN PARA MUJERES

El pasado jueves, 25 de abril, un grupo de profesores y personal de administración y servicios del IES Jorge Juan preparó una comida  para profesoras y personal femenino de administración y servicios del centro, en homenaje a la mujer trabajadora.

En la foto inferior podemos leer la lista de los platos elaborados, todos exquisitos y muy difíciles de superar. Gracias a todos nuestros compañeros por este original y sabroso  detalle.

MARZO, MES DE LA ESCOLARIZACIÓN

 PARA EL CURSO 2.013-14

 La Consejería de Educación ha convocado el procedimiento de admisión del alumnado en los centros docentes públicos y privados concertados para cursar las enseñanzas de :

-    segundo ciclo de educación infantil 

-    educación primaria

-    educación especial

-    educación secundaria obligatoria 

-    bachillerato  

 

 

PRUEBAS PARA LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE GRADUADO EN ESO

Ya se han publicado las instrucciones para la realización de las pruebas para la obtención del título de graduado para personas mayores de 18 años:

CONVOCATORIA DE ABRIL

SOLICITUD: 1 AL 15 DE FEBRERO (ambos incluidos)
REALIZACIÓN DE LA PRUEBA: SÁBADO, 13 DE ABRIL
CONVOCATORIA DE JUNIO:
SOLICITUD: 15 DE ABRIL A 8 DE MAYO (ambos incluidos)
REALIZACIÓN DE LA PRUEBA: SÁBADO, 29 DE JUNIO

PROCEDIMIENTO PARA PRESENTAR LA SOLICITUD

- Por vía  telemática en la web de la Consejería si se dispone de certificado digital
- Cumplimentando el formulario en la web de la Consejería y presentando una copia en la Delegación de Educación, en el caso de que no se tenga certificado digital

MÁS INFORMACIÓN SOBRE LAS PRUEBAS EN:

http://www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/web/educacion-permanente/secundaria

10 CLAVES PARA NAVEGAR POR INTERNET CON SEGURIDAD

VÍDEO

JUEGA AL PRIVIAL

Privial: Un juego muy entretenido sobre la seguridad en Internet.
Contesta a las preguntas que te plantean  e intenta  llegar a la meta antes que tu rival.

WEBS DE INTERÉS PARA 2º CURSO DEL C.F. DE PRE-IMPRESIÓN EN ARTES GRÁFICAS

1. PRUEBAS DE ACCESO A FORMACIÓN PROFESIONAL

2. PRUEBAS LIBRES PARA OBTENER EL TÍTULO DE E.S.O.

3. PRUEBAS DE ACCESO A ENSEÑANZAS DE ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO

4. ESCUELA DE ARTE DE CÁDIZ

5. ESCUELA DE ARTE DE JEREZ

6. ESCUELA DE ARTE DE ALGECIRAS

TÉCNICAS DE ESTUDIO MUY ENTRETENIDAS

Pincha en el título y accederás al sitio más entretenido de técnicas de estudio.

Te propongo que despliegues los papiros iniciándolos  con este itinerario:


1º)  Papiro número 17: Aprobar sin estudiar. Aquí encontrarás la respuesta a tu gran ilusión de estudiante.
2º)  Papiro número 16: Juego de los 7 errores
3)   Papiro número 2: ¿Estudias bien?
4º)  Papiro 9: Técnicas sobre memoria (trucos)
5º)  Papiro 1: Consejos Generales...

FEDERICO MAYOR ZARAGOZA

INDIGNADO MAYOR ZARAGOZA

LA UNIVERSIDAD

En este enlace  interactivo del CEP de Almería encontrarás información sobre el acceso a la Universidad y la estructura del sistema universitario español:

http://www.cepalmeria.org/ergau/

PARÁMETROS DE PONDERACIÓN EN EL ACCESO A LA UNIVERSIDAD. CURSO 2.012-13 y siguientes

Pinchando sobre el título podrás consultar los parámetros de ponderación que serán utilizados en el acceso a la universidad en el curso 2.012-13.

DIRECCIÓN DE INTERÉS PARA TODO EL ALUMNADO DE BACHILLERATO Y DE CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR

http://www.juntadeandalucia.es/innovacioncienciayempresa/sguit/

Es la página del Distrito Único Andaluz, la página oficial de la Junta de Andalucía en la que se publica todo los relativo al acceso universitario.

En ella puedes informarte sobre los grados universitarios andaluces, las notas de corte, el acceso desde Bachillerato y desde los Ciclos Formativos, las fechas más relevantes en el procedimiento de acceso a la universidad...

ESCUELA DE PADRES Y DE MADRES

Pincha en el título y accederás al interesante blog puesto en marcha por Eli Sánchez, pedagoga que ha impartido las sesiones de formación dirigidas a los padres y a las madres en el IES Las Salinas.

EL CIRCO DE LA MARIPOSA: DISCAPACIDAD Y SUPERACIÓN PERSONAL

MALTRATO ESCOLAR

AULA - CINE

ACCESO A LA UNIVERSIDAD

Pincha en el título de esta entrada y accederás a una presentación muy completa sobre el nuevo procedimiento de acceso a la Universidad:
- Selectividad
- Acceso desde los ciclos Formativos de Grado Superior
- Nueva estructura universitaria
- Materias adscritas a las ramas de conocimiento
- Ponderación de materias de modalidad
- Ejemplos relacionadas con la elección de materias para el examen de la Selectividad y cálculo de nota.

PARÁMETROS de SELECTIVIDAD

Resolución de 25 de mayo de 2009 de la Comisión del Distrito Único Universitario de Andalucía por el que acuerdan y se hacen públicos los parámetros de ponderación para el cálculo de la nota de admisión al curso 2010/2011 y 2011/2012, de conformidad con lo establecido en el Real Decreto 1892/2008 por el que se regulan las condiciones para el acceso a las enseñanzas universitarias oficiales de grado y los procedimientos de admisión a las universidades públicas españolas.

http://distritounicoandaluz.cica.es/

BIBLIOTECA VIRTUAL: LIBROS DE PEDAGOGÍA

Descargas gratuitas de librosintinta: Descargar libros de Pedagogía

EL FRACASO ESCOLAR, ¿CUESTIÓN DE SEXO?

Si pinchas en el título, podrás leer un interesante artículo que hoy publica El País sobre la evidente relación entre fracaso escolar y adolescentes varones.

UN JUGUETE LLAMADO EDUCACIÓN

VISITAS A LOS CICLOS FORMATIVOS

A lo largo de esta semana, distintos centros educativos han visitado los Ciclos Formativos de Grado Medio del Instituto Las Salinas.

El alumnado de 4º de ESO de los institutos Isla de León, Jorge Juan, La Bahía, Blas Infante y el Instituto de Paterna ha tenido la oportunidad de visitar las instalaciones de Formación Profesional y de conocer las diversas tareas de cada uno de los ciclos.

Cabe destacar tanto el buen comportamiento de los visitantes, atentos a las explicaciones y sorprendidos por las instalaciones profesionales de Las Salinas, como la buena organización de las visitas, a cargo de la Jefatura de Estudios y del profesorado de los Ciclos de Grado Medio.

CICLO FORMATIVO DE GRADO MEDIO: ATENCIÓN SOCIOSANITARIA

LA CRISIS Y LA UNIVERSIDAD

Interesante artículo del profesor Juan Carlos Rodríguez Ibarra sobre la crisis económica, la sociedad del conocimiento y el desfase en la formación intelectual de la infancia y la juventud españolas.

VISITA DE 1º DE ESO A LA BIBLIOTECA

María José Luque, Jefa de Estudios de Adultos, en su afán de impulsar la lectura, ha organizado la visita de los tres grupos de 1º de ESO a la biblioteca del centro.

Partiendo de una presentación digital sobre las instalaciones de la biblioteca y la organización de los libros, se han realizado distintas actividades relacionadas con la búsqueda de libros, la cumplimentación de la ficha de préstamos o la consulta del entretenido material lector para la ESO que se encuentra situados en dos vitrinas de la Sala de Lectura, todo ello con la ilusión de que este tipo de actividades sirvan para acercar al alumnado a la lectura como actividad de ocio.

TUTORÍA: AUTOESTIMA Y VOLUNTAD

En este enlace puedes encontrar un interesante artículo para trabajar en la tutoría la superación de las dificultades personales y el poder de la voluntad en el desarrollo de la autoestima.

http://www.el-mundo.es/magazine/2003/205/1062158306.html

LA BURBUJA EDUCATIVA

MUCHO TÍTULO Y POCAS LETRAS

Interesante artículo publicado en El País sobre las graves carencias en la expresión escrita de los estudiantes universitarios españoles.

CONCURSO: TÚ PUEDES HACER

“Tú Puedes Hacer” es un Concurso entre Centros de Enseñanza con el que se pretende fomentar la educación y las buenas prácticas ambientales entre los jóvenes estudiantes sobre aspectos clave relativos al Medio Ambiente como son: el ahorro de energía, agua y de materias primas o la reducción en la producción de residuos, entre otros.
El Concurso pretende conseguir, a través de la fotografía que los jóvenes logren un conocimiento real del estado ambiental y energético en que se encuentra su centro.
El Concurso pretende implicar, no sólo al alumnado, si no también a sus educadores y familias, de manera que se cree un efecto cascada que logre aumentar la sensibilidad ambiental en el entorno escolar.
Podrán participar en el Concurso los estudiantes de 1º de Bachillerato de los Centros educativos públicos, concertados y privados de las Comunidades Autónomas de: Andalucía, Aragón, Castilla La Mancha, Castilla y León, Cataluña, Madrid, Murcia y Valencia.
Se establece un número máximo de 30 alumnos/as participantes por proyecto entregado.
Este grupo de alumnos/as deberá estar dirigido por un profesor/a que coordinará y dirigirá los trabajos.

MÁS INFORMACIÓN PINCHANDO EN EL TÍTULO

VOCES CONTRA LA GLOBALIZACIÓN

PAPÁ, DAME UN RESPIRO

COMPETENCIAS BÁSICAS

El término “competencias básicas” aparece por primera vez en la Ley Orgánica de Educación de mayo de 2.006, en sus art. 6.1. y 6.2: “A los efectos de lo dispuesto en esta Ley, se entiende por currículum el conjunto de objetivos, competencias básicas, contenidos, métodos pedagógicos y criterios de evaluación de cada una de las enseñanzas reguladas en esta Ley”
Desde el punto de vista educativo, se define competencia como la capacidad de utilizar los conocimientos y las destrezas adquiridas en el aprendizaje, la capacidad de producir una respuesta que no ha sido previamente memorizada.

La aproximación a los aprendizajes desde las competencias trata de luchar contra los saberes muertos y contra la fragmentación del conocimiento en asignaturas, pues en múltiples ocasiones al estudiante le cuesta movilizar los saberes académicos en situaciones concretas de la vida cotidiana.
El informe PISA valora las competencias básicas, la capacidad de los estudiantes para analizar, razonar y comunicar, extrapolando lo aprendido y aplicándolo en nuevas circunstancias, capacidad imprescindible para adaptarse a un mundo que cambia vertiginosamente debido a los avances de las tecnologías y, especialmente, las tecnologías de la información y de la comunicación.
Las competencias básicas incluyen tanto los conocimientos teóricos como las habilidades (conocimientos prácticos) y las actitudes o compromisos personales, guardando un estrecho paralelismo con la triple categoría de los contenidos (conocimientos, procedimientos y actitudes)
Una definición más puede ayudar a comprender el concepto: “Conjunto de habilidades cognitivas, procedimentales y actitudinales que pueden y deben ser alcanzadas a lo largo de la educación obligatoria por la mayoría del alumnado y que resultan imprescindibles para garantizar el desenvolvimiento personal y social y la adecuación a las necesidades del contexto vital, así como para el ejercicio efectivo de los derechos y deberes ciudadanos”(Consejería de Educ. Gobierno Canario)
No se trata de añadir una parte más a la programación, sino de priorizar unos contenidos mínimos o aprendizajes básicos. Los objetivos, expresados en las programaciones en términos de capacidades, forman parte de las competencias, están implícitamente contenidas en ellas, ya que la adquisición de unas determinadas capacidades es el primer requisito para llegar a ser competente en la realización de una actividad.
El DECRETO 231/2.007 por el que se establece la ordenación y las enseñanzas de la Educación Secundaria Obligatoria en Andalucía, define en el art. 6 las competencias básicas y establece que el currículo de la ESO en Andalucía deberá incluir al menos las siguientes competencias básicas, de acuerdo con el Real Decreto 1.631/2.006 de 29 de diciembre por el que se establecen las enseñanzas mínimas de la ESO:

1.-Competencia en comunicación lingüística
2.-Competencia de razonamiento matemático
3.-Competencia en el conocimiento y la interacción en el mundo físico y natural
4.-Competencia digital y tratamiento de la información
5.-Competencia social y ciudadana
6.-Competencia cultural y artística
7.-Competencia y actitudes para seguir aprendiendo de forma autónoma a lo largo de la vida
8.-Competencia para la autonomía y la iniciativa personal.

Estas competencias básicas constituyen unos “mínimos” que proporcionan al profesorado y a los centros educativos referencias sobre los principales aspectos en los cuales es preciso centrar los esfuerzos.
Las competencias básicas no se encuentran centradas en unas materias determinadas, todas son esenciales para el logro de las mismas, ninguna asignatura se encuentra en situación de “privilegio curricular”

REFERENCIAS LEGISLATIVAS

- REAL DECRETO 1631/2.006 de 29 de diciembre POR EL QUE SE ESTABLECEN LAS ENSEÑANZAS MÍNIMAS CORRESPONDIENTES A LA E.S.O.( páginas 685-690 del B.O.E. nº 5; viernes 5 de enero de 2.007.)
- LEY 17/2.007, de 10 de diciembre, de EDUCACIÓN DE ANDALUCÍA(páginas 14-15 del BOJA nº 252- diciembre de 2.007)
- DECRETO 231/2.007 de 31 de julio por el que se establece la ordenación y las enseñanzas correspondientes a la ESO en Andalucía( página 17 del BOJA nº 156;agosto de 2.007)
- ORDEN de 10 de agosto de 2.007, por la que se desarrolla el currículo correspondiente a la ESO en Andalucía(páginas 14-15 del BOJA nº 166 de agosto de 2.007) Señala los objetivos, los contenidos, los criterios de evaluación y las líneas metodológicas de las materias de ESO)

Para leer más sobre el tema, puedes pinchar en este enlace:

http://www.juntadeandalucia.es/educacion/portal/com/bin/Contenidos/IEFP/ANDALUCIA_EDUCATIVA/ANDALUCIA_EDUCATIVA/1214912599035_en_portada.pdf

Familia y competencias básicas:

http://www.elpais.com/articulo/educacion/nueva/escuela/mete/casa/elpepiedu/20081006elpepiedu_1/Tes/

http://www.pnte.cfnavarra.es/jornadaseducativas/escuela/Materiales_files/competenciasc.pdf

http://www.concejoeducativo.org/IMG/doc/Orientar_las_competerncias_hacia_la_vida-2.doc?PHPSESSID=c64a389e3feca3c83fc92d4e1dce82ee

http://www.investigacion-psicopedagogica.org/revista/articulos/15/espannol/Art_15_276.pdf

LISTADO DE ADMITIDOS EN LOS CURSOS DEL C.N.I.C.E.

PROYECTO EMPRENDEDOR

La Consejería de Educación ha editado unas guías para el desarrollo del Módulo Proyecto Emprendedor de los Programas de Cualificación Profesional Inicial.

Aunque se publican 15 días después de haber comenzado el curso y una vez que el profesorado ya ha organizado el desarrollo del Módulo, los materiales curriculares y la programación. esperemos que puedan servir de guía para este curso y los siguientes.

Pincha en el enlace si quieres consultar los documentos:

http://www.juntadeandalucia.es/educacion/nav/contenido.jsp?pag=/Contenidos/FPEP/PCPI/guias_pcpi&vismenu=0,0,1,1,1,1,0,0,0

NUEVOS PERFILES DE P.C.P.I.

Perfiles Profesionales de los Programas de Cualificación Profesional Inicial. Resoluciones de 1 de septiembre de 2008.

- Perfil profesional: Ayudante de Cocina.
- Perfil profesional: Ayudante de Fontanería y Calefacción-Climatización.
- Perfil profesional: Auxiliar de Gestión Administrativa.
- Perfil profesional: Auxiliar de mantenimiento de vehículos.
- Perfil profesional: Auxiliar de tapicería y entelados.
- Perfil profesional: Auxiliar en técnicas estéticas.
- Perfil profesional: Auxiliar de agricultura y transformación agroalimentaria.
- Perfil profesional: Auxiliar de servicios en restauración.

PINCHA EN ESTE ENLACE PARA INFORMARTE:

http://www.juntadeandalucia.es/educacion/nav/contenido.jsp?pag=/Contenidos/FPEP/PCPI/TextosDefinitivos_PCPI_Sept2008



Perfiles Profesionales de los Programas de Cualificación Profesional Inicial. Resoluciones de 18 de agosto de 2008.

- Perfil profesional: Auxiliar de alojamientos turísticos y catering.
- Perfil profesional: Auxiliar de carpintería.
- Perfil profesional: Auxiliar de floristería.
- Perfil profesional: Auxiliar de Instalaciones Electrotécnicas y de Comunicaciones.
- Perfil profesional: Auxiliar en operaciones de acabado y pintura.
- Perfil profesional: Auxiliar en viveros, jardines y parques.
- Perfil profesional: Auxiliar Informático.
- Perfil profesional: Auxiliar de Peluquería.
- Perfil profesional: Auxiliar de reparación de calzado, marroquinería y realización de artículos de guarnicionería.
- Perfil profesional: Ayudante de albañilería.

PINCHA EN ESTE ENLACE PARA INFORMARTE:

http://www.juntadeandalucia.es/educacion/nav/contenido.jsp?pag=/Contenidos/FPEP/PCPI/Perfiles_Profesionales&vismenu=0,0,1,1,1,1,0,0,0

CURSOS DEL C.N.I.C.E.

Hasta el 26 de septiembre se mantendrá abierto el plazo de preinscripción en los cursos del C.N.I.C.E. *

Puedes realizar la preinscripción en este enlace:

http://formacion.cnice.mec.es/inscripciones.php

* Cursos de teleformación gratuitos convocados por el M.E.C. dirigidos al profesorado y con un reconocimiento de 5o horas de formación. Consulta el listado de cursos en este mismo enlace.

DECRETO 436 POR EL QUE SE ESTABLECE LA ORDENACIÓN Y LAS ENSEÑANZAS DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL INICIAL EN ANDALUCÍA

ORDEN POR LA QUE SE DESARROLLA EL CURRÍCULO CORRESPONDIENTE AL BACHILLERATO EN ANDALUCÍA

ORDEN POR LA QUE SE REGULA LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

PROYECTO DE REAL DECRETO POR EL QUE SE REGULA EL ACCESO A LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS

ORDEN POR LA QUE SE REGULAN LOS PROGRAMAS DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL INICIAL

DECRETO POR EL QUE SE ESTABLECE LA ORDENACIÓN Y LAS ENSEÑANZAS DE BACHILLERATO EN ANDALUCÍA

PROYECTO DE ORDEN POR LA QUE SE REGULAN LAS ENSEÑANZAS DE BACHILLERATO PARA PERSONAS ADULTAS

AYUDAS PARA ACTIVIDADES DE ORIENTACIÓN PROFESIONAL Y FORMACIÓN PARA LA INSERCIÓN LABORAL: RESOLUCIÓN DEFINITIVA

La Consejería de Educación publica hoy la resolución definitiva de ayudas para actividades de Orientación Profesional y Formación para la Inserción Laboral.
Entre los proyectos seleccionados se encuentran siete presentados por distintos departamentos del Instituto Las Salinas. Aunque la cantidad asignada a cada uno de ellos es notablemente inferior a la solicitada, esta subvención permitirá llevar a cabo una serie de visitas con carácter gratuito o semigratuito que de otra forma no podrían realizarse:
1.- ¿Qué puedo hacer? 350 euros. Este proyecto, presentado por el Departamento de Orientación, permitirá que el alumnado de 1º de Bachillerato visite los campus universitarios de Cádiz y de Puerto Real y la adquisición de cuadernillos de Orientación Profesional para la ESO.
2.- Actividades físicas con implementos. 500 euros
3.- Visita a Escuela de Arte y Conservatorio. 300 euros
4.- Visita a un lugar de habla inglesa. 300 euros
5.- Conocer el proceso de elaboración del vino. 300 euros
6.- Museo Arqueológico. 300 euros
7.- Visita a una central eólica. 300 euros.
Enhorabuena a los Departamentos que han obtenido la ayuda.

PROYECTO DE ORDEN POR LA QUE SE DESARROLLA EL CURRÍCULO DE BACHILLERATO EN ANDALUCÍA

CONSUME HASTA MORIR

Página de Ecologistas en Acción con recursos para trabajar el consumo responsable

http://www.letra.org/spip/rubrique.php?id_rubrique=23

RESULTADOS DE SELECTIVIDAD

Esta semana se han publicado las notas de la Selectividad, con una media de aprobados del 91'94 en la provincia de Cádiz.
El 95% del alumnado del IES Las Salinas que se ha presentado a la Prueba de Acceso a la Universidad ha obtenido resultado positivos, superando ligeramente la media provincial.
Enhorabuena al alumnado y al profesorado de 2º de Bachillerato.

INSTRUCCIONES: CURSO 2.008/09

BORRADOR DEL PROYECTO DE ORDEN POR LA QUE SE REGULAN LAS ENSEÑANZAS DE BACHILLERATO PARA PERSONAS ADULTAS

PERROS DE LAS FUERZAS DE SEGURIDAD

El pasado 6 de junio el alumnado del IES Las Salinas tuvo la oportunidad de asistir a una exhibición de las tareas que realizan los perros de las Fuerzas de Seguridad del Estado. En la plaza de toros y bajo un sol abrasador, los perros buscaron drogas y explosivos, inmovilizaron a supuestos delincuentes e hicieron reir con una exhibición de habilidades tales como subir y bajar escaleras, caminar por un túnel o saltar por el interior de una aro.

ARTÍCULO DE OPINIÓN:LA EDUCACIÓN DE LOS NIÑOS

AYUDAS DE ACCIÓN SOCIAL

CURSOS DE PREPARACIÓN DE LAS PRUEBAS DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS

En virtud de la Orden de 23 de abril de 2008, por la que se regulan las pruebas de acceso a los ciclos formativos de Formación Profesional y el curso de preparación de las mismas, la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía pone en funcionamiento para el año académico 2008-2009 los cursos de preparación de las pruebas de acceso a ciclos formativos de Formación Profesional.

Las solicitudes de admisión a dichos cursos se presentarán, preferentemente, en el centro docente donde se pretenda realizar el curso de preparación entre los días 15 y 25 del mes de junio.

Si quieres consultar la relación de centros en los que se impartirán estos cursos, pincha en el título de esta entrada.

ABANDONO EDUCATIVO TEMPRANO

http://www.magisnet.com/articulos.asp?idarticulo=3442

Artículo de opinión sobre el abandono educativo temprano en España, a partir de los datos proporcionados por Eurostat, la Agencia Estadística Europea.

Situada desde hace más de una década en los últimos puestos en el ranking de jóvenes que logran la titulación básica, España se mantiene firme en su decisión de "Sostenella y no enmendalla" con un porcentaje superior al 30% de jóvenes que no obtiene el título de ESO, es decir, de jóvenes con un futuro ajeno a la formación académica y profesional.

Pincha sobre este enlace para consultar las tablas comparativas de datos

http://epp.eurostat.ec.europa.eu/portal/page?_pageid=1996,39140985&_dad=portal&_schema=PORTAL&screen=detailref&language=en&product=Yearlies_new_population&root=Yearlies_new_population/C/C3/C31/ir091

BOLONIA:ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR(EEES)

DESPEDIDA DE 2º DE BACHILLERATO

PROCESO DE BOLONIA:NUEVOS PLANES DE ESTUDIO

La Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA) ya ha dado el visto bueno a los planes de estudio de las primeras 138 carreras adaptadas a Europa.

A partir de 2010, todas las carreras que se ofrezcan al nuevo alumnado tendrán que ser grados europeos. Y hasta 2015, los estudiantes que cursen títulos actuales (licenciaturas y diplomaturas) podrán terminarlas o cambiarse a las nuevas.

http://www.elpais.com/articulo/educacion/Agencia/Calidad/aprueba/138/primeras/carreras/sistema/europeo/elpepiedu/20080526elpepiedu_1/Tes/

INSTRUCCIONES PARA LA REALIZACIÓN DE LAS PRUEBAS DE ACCESO

http://www.fe.ccoo.es/andalucia/enlace.aspx?p=14&d=6603

MICROASIGNATURAS: ARTÍCULO DE OPINIÓN

ADMISIÓN EN CICLOS FORMATIVOS EN ANDALUCÍA

En este enlace puedes informarte sobre todo el proceso de admisión en los Ciclos Formativos de Formación Profesional Específica: Solicitud de admisión, procedimiento para la matrícula, calendario, códigos de los centros públicos y privados-concertados de Andalucía y códigos de los Ciclos Formativos de Grado Medio y de Grado Superior.

http://www.juntadeandalucia.es/educacion/nav/contenido.jsp?pag=/Contenidos/FPEP/AdmisionAlumnado/Admision2008_2009

CALENDARIO DE ADMISIÓN EN LOS CICLOS FORMATIVOS

CALENDARIO DE SELECTIVIDAD 2.007/08

La convocatoria ordinaria de la Prueba de Acceso a la Universidad se realizará los días 17, 18 y 19 de junio de 2008 y la convocatoria extraordinaria los días 16, 17 y 18 de septiembre de 2.008.

Pincha en el siguiente enlace para consultar la distribución horaria de los distintos examenes de la Selectividad:

http://www.andaluciajunta.es/portal/boletines/2008/04/aj-bojaVerPagina-2008-04/0,,bi=690989984884,00.html

CALCULAR LA NOTA DE SELECTIVIDAD

EL PRIMERO DE LA CLASE

Artículo de Miguel Ángel Santos Guerra

http://blogs.epi.es/eladarve/2006/09/30/el-primero-de-la-clase/

ESTADÍSTICA ECONÓMICA

VOCES CONTRA LA GLOBALIZACIÓN

PROCEDIMIENTO PARA EL INGRESO EN MÁSTERES OFICIALES

ESCUELA DE PADRES Y DE MADRES

El pasado 23 de abril se desarrolló la quinta y última sesión de la Escuela de Padres y de Madres.

Coordinados por Elisabeth Sánchez, los padres y las madres asistentes han tenido oportunidad de adquirir formación sobre aspectos específicos del desarrollo personal de los adolescentes y han podido manifestar sus experiencias y sus preocupaciones personales.

Esperamos continuar con estas actividades el próximo curso, dada la satisfacción de los asistentes.

ORDEN POR LA QUE SE REGULAN LAS PRUEBAS DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS

ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

Pinchando en el título podrás leer el proyecto de la orden por la que se regula la atención a la diversidad en Andalucía.

EL USO DE LOS BLOGS EDUCATIVOS

SUPRESIÓN DEL BACHILLERATO NOCTURNO(CATALUÑA)

SEMANA CULTURAL

El viernes finalizó la Semana Cultural del IES LAS SALINAS.

Cabe destacar la diversidad de actividades relacionadas con el libro, la coeducación, el teatro, la música y las visitas a centros de enseñanza y de ocio educativo.

Desde aquí felicitamos a la Vicedirectora Sandrine, por la meticulosa organización de las actividades, al Departamento de Actividades Extraescolares y al profesorado participante, que una vez más ha realizado un esfuerzo para que el alumnado pudiera disfrutar de esta Semana Cultural.

LA EDUCACIÓN FÍSICA PIERDE TERRENO

En este enlace puedes escuchar un interesante programa de la Cadena Ser sobre el retroceso de la Educación Física en el currículum y las consecuencias en la educación de los escolares:

http://www.cadenaser.com/actualidad/audios/hoy-hoy-educacion-fisica-pierde/csrcsrpor/20080312csrcsr_7/Aes/

VISITA A LA U.C.A.

Hoy, 23 de abril, el alumnado de 1º de Bachillerato y 2º de Humanidades y Ciencias Sociales ha visitado el campus universitario de Puerto Real. Acompañados por las profesoras Carmen Brea, Carmen Rodríguez y la orientadora, los alumnos y alumnas han podido recorrer las magníficas instalaciones universitarias: el planetario,el pabellón deportivo, los laboratorios de Ingeniería Química y de la Licenciatura de Química, el microscopio de barrido, los simuladores de conducción y de máquinas de los títulos navales y la biblioteca, donde les ha sorprendido el servicio de préstamo de ordenadores portátiles.

Asímismo, han presenciado una exhibición de Go, el juego de tablero más antiguo del mundo(http://www.agoca.org/) y una espectacular exhibición de capoeira (http://www.capoeiracadiz.es/)

Esperamos que esta visita les estimule para iniciar sus estudios en la Universidad.

Consulta en este dirección todas las titulaciones y los múltiples servicios que ofrece la Universidad de Cádiz: www.uca.es

LA MUJER EN LA CARRERA JUDICIAL

AYUDAS PARA ACTIVIDADES DE ORIENTACIÓN PROFESIONAL(Pincha en el título)

Ayer lunes, 21 de abril, la Consejería de Educación publicó la orden por la que se convocan ayudas para actividades de orientación profesional y formación para la inserción laboral a realizar por los centros docentes públicos de la Comunidad Autónoma de Andalucía.

El plazo de presentación de los proyectos comienza hoy, 22 de abril y finaliza el día 1 de mayo.

Pincha en el título y podrás informarte sobre esta interesante convocatoria.

También puedes informarte sobre la misma en el Departamento de Orientación.

PRUEBAS DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS(Pincha en este título)

En este enlace puedes consultar la relación de institutos de la provincia de Cádiz en los que se podrá realizar la inscripción y las pruebas de acceso a Ciclos Formativos de Grado Medio y Superior.

EN LOS CICLOS SUPERIORES: Tres opciones: A, B y C, según la familia profesional a la que se quiera acceder:

OPCIÓN A

• Administración y gestión.
• Comercio y marketing.
• Hostelería y turismo.
• Servicios socioculturales y a la comunidad.

Ejercicio específico de la OPCIÓN A( a elegir dos)

Economía de la empresa
Geografía
2ª Lengua Extranjera

OPCIÓN B

• Informática y comunicaciones.
• Edificación y obra civil.
• Fabricación mecánica.
• Instalación y mantenimiento (1)
• Electricidad y electrónica.
• Madera, mueble y corcho.
• Marítimo-pesquera (salvo aquellos ciclos formativos que contengan contenidos relacionados con producción y/o obtención de organismos vivos)
• Artes gráficas.
• Transporte y mantenimiento de vehículos.
• Textil, confección y piel (salvo aquellos ciclos formativos que contengan contenidos relacionados con curtido de materiales biológicos y procesos de ennoblecimiento)
• Imagen y sonido.
• Energía y agua.
• Industrias extractivas.
• Vidrio y cerámica.

Ejercicio específico de la OPCIÓN B (A elegir 2)

Tecnología Industrial
Física
Electrotecnia

OPCIÓN C
• Química.
• Actividades físicas y deportivas.
• Marítimo-pesquera (producción acuícola)
• Agraria.
• Industrias alimentarias.
• Sanidad.
• Imagen personal.
• Seguridad y medio ambiente.
• Textil, confección y piel (curtidos y procesos de ennoblecimiento)

Ejercicio específico de la OPCIÓN C (A elegir 2)

Química
Biología
Física

(1) Los interesados en realizar la prueba de acceso para poder cursar el ciclo formativo conducente al Título de “Prevención de riesgos profesionales” derivado de la LOGSE, deberán hacerlo a través de la opción C.

SEMANA CULTURAL Y DIA DEL LIBRO

PROGRAMA DE ACTIVIDADES

LUNES, 21 DE ABRIL

- GYMKHANA DE TAREAS DOMESTICAS(3º ESO B, 3º DIVERS. Y 4º)

- VISITA AL CAMPUS UNIVERSITARIO DE CÁDIZ(1º DE BACHILLERATO)

MARTES, 22 DE ABRIL

- AVISTAMIENTO DE CETÁCEOS(1º Y 2º DE BACHIL. CNA-TIA, 4º ESO A Y 3º ESO A)

- PROYECCIÓN DE PELÍCULA DEL FESTIVAL DE CINE AFRICANO(1º COA, 1º COB, 1º ASA Y 1º MAD.

MIÉRCOLES, 23 DE ABRIL

- VISITA AL CAMPUS UNIVERSITARIO DE PUERTO REAL(1º HCA-CNA-TIA Y 2º HCA

- ESPECTÁCULO DE TÍTERES(1º Y 2º DE ESO)

- ENTREGA DE PREMIOS DEL CONCURSO DE CUENTOS(SALÓN DE ACTOS)

JUEVES, 24 DE ABRIL

- REPRESENTACIÓNDE"LA CENICIENTA FEMINISTA" (1º Y 2º DE ESO)

- CHARLA: GRUPOS DE RIESGO EN LA CIRCULACIÓN(1º COA, 1º COB Y 1º ASA)

VIERNES, 25 DE ABRIL

- "ENTRE MARES" CUENTACUENTOS(1º DE BACH. CNA-TIA-HCA)

- MARA CUENTACUENTOS(3º A Y 4º A)

A LO LARGO DE LA SEMANA:

- FERIA DEL LIBRO(BIBLIOTECA)
- CONCURSO DE CUENTOS
- EXPOSICIÓN DE CARTELES DE ANIMACIÓN A LA LECTURA, REALIZADOS POR 1º Y 2º DE ESO)

¿POR QUÉ FRACASAN LOS SUPERDOTADOS?

EL LARGO CAMINO HACIA LA IGUALDAD (Pincha en este título)

Por primera vez en la Historia de España, una mujer asume el Ministerio de Defensa.

El vídeo-clip que puedes ver en esta página de "El País" marca un antes y un después en el proceso de incorporación de la mujer española a profesiones tradicionalmente masculinas.

CALENDARIO DE SELECTIVIDAD CURSO 2.007/08

La convocatoria ordinaria de la Prueba de Acceso a la Universidad se realizará los días 17, 18 y 19 de junio de 2008 y la convocatoria extraordinaria los días 16, 17 y 18 de septiembre de 2.008.

Pincha en el siguiente enlace para consultar la distribución horaria de los distintos examenes de la Selectividad:

http://www.andaluciajunta.es/portal/boletines/2008/04/aj-bojaVerPagina-2008-04/0,,bi=690989984884,00.html

NUEVO MINISTERIO: EDUCACIÓN, POLÍTICA SOCIAL Y DEPORTES

El Ministerio de Educación pierde la Universidad y queda refundido con Política Social y Deportes.

TÉCNICO SUPERIOR EN ANIMACIÓN DE ACTIVIDADES FÍSICAS Y DEPORTIVAS (Pincha sobre este título)

ÚNETE A M.S.F.

http://www.msf.es/participa/hazte_socio/index.asp



http://www.msf.es/invisibles/

ACTIVIDADES DEL DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN

En este tercer trimestre, se desarrollarán las siguientes actividades organizadas por el Departamento de Orientación en Las Salinas:

ESCUELA DE PADRES:

CINCO SESIONES DIRIGIDAS A LAS FAMILIAS DEL ALUMNADO DE 1º Y 2º DE ESO:

Días 26 de marzo, 2, 9, 16 y 23 de abril.

TALLER DE EDUCACIÓN SEXUAL:

DOS SESIONES DIRIGIDAS A CADA UNO DE LOS GRUPOS DE 3º DE ESO:

Días 7 y 8 de abril.

PREVENCIÓN DEL ALCOHOLISMO:

UNA SESIÓN A CADA UNO DE LOS GRUPOS DE 1º Y 2º DE ESO:

Día 21 de mayo

ORIENTACIÓN DE LA U.C.A.

UNA SESIÓN DIRIGIDA AL ALUMNADO DE 2º DE BACHILLERATO(Diurno, Adultos y Bachillerato de Bloques)

Día 9 de abril, a las 9 de la mañana, en el Salón de Actos.

VISITAS A LA U.C.A.

VISITA AL CAMPUS DE PUERTO REAL DEL ALUMNADO DE BACHILLERATO


Día 23 de abril

VISITA AL CAMPUS DE CÁDIZ DEL ALUMNADO DE 1º DE BACHILLERATO(Diurno)

Día 21 de abril

* Estas visitas se financiarán con la subvención concedida al Departamento de Orientación por el proyecto"Conozco la Universidad"

TÉCNICO SUPERIOR EN ANIMACIÓN DE ACTIVIDADES FÍSICAS Y DEPORTIVAS

Pinchando en el título, encontrarás una presentación del profesor José Gómez Mora sobre el Ciclo Superior de Animación de Actividades Fisicas y Deportivas, un ciclo que puedes cursar en el IES LAS SALINAS si tienes el título de Bachillerato o tras superar la Prueba de Acceso a los Ciclos de Grado Superior.
Si te interesa el mundo de la actividad física, infórmate sobre este atractivo ciclo que además te dará la opción de acceder a la Universidad para cursar, entre otras carreras, la licenciatura de Ciencias de la Actividad Fisica y del Deporte.

EDUCAR EN VALORES A TRAVÉS DE LOS CUENTOS

http://sapiens.ya.com/laurecaballero/

CONVALIDACIONES ENTRE LOS CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR Y LAS UNIVERSIDADES ANDALUZAS

PROYECTO DE ORDEN POR LA QUE SE REGULAN LOS PROGRAMAS DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL INICIAL

http://www.juntadeandalucia.es/educacion/portal/com/bin/Contenidos/GabinetePrensa/Notas_de_prensa/2008/Marzo/nota_prensa_140308_PCPI/1205502702803_080314_pcpi.pdf


http://www.juntadeandalucia.es/educacion/nav/contenido.jsp?pag=/Contenidos/FPEP/PGS/proyectopcpi

LOS PADRES HACEN NOVILLOS

PRUEBAS PARA LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE GRADUADO O GRADUADA EN E.S.O.

En estos enlaces se puede consultar la información relativa a inscripción y fechas de realización de las pruebas para obtener el título de Graduado o Graduada en E.S.O.

NOTA INFORMATIVA PARA LOS ASPIRANTES A LA PRUEBA

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/educacion_permanente/documentos/Pruebas_libres/nota_inf_pl2008.pdf

CALENDARIO DE LAS PRUEBAS

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/educacion_permanente/documentos/Pruebas_libres/calendario_pl_2008.pdf


PORTAL DE EDUCACIÓN PERMANENTE DE LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/educacion_permanente/

¿OBJECIÓN A DARWIN?

Según el autor de este artículo, la sentencia andaluza que exime a un alumno de cursar Educación para la Ciudadanía pone en cuestión cualquier asignatura susceptible de interpretaciones ideológicas

EL PESO DE LOS GENES EN EL T.D.A.H.

SOMOS UN COLOQUIO

En este enlace puedes leer un interesante artículo de Vicente Verdú sobre la saludable práctica de hablarnos más y manifestar las emociones, frente a los riesgos psíquicos de la desertización sentimental.

EL NUEVO BACHILLERATO

Así aparece organizado el primer curso de Bachillerato en el borrador del decreto que se ha de publicar antes de que finalice este curso:

PRIMERO BACHILLERATO


a) MATERIAS COMUNES

· Lengua Castellana y Literatura I
· Filosofía y Ciudadanía
· Educación Física
· Primera Lengua Extranjera I
. Ciencias para el Mundo Contemporáneo

b) MODALIDADES Y MATERIAS PROPIAS DE MODALIDAD

Se cursarán 3 materias por Modalidad
(*) Materias de oferta obligada para los centros


1.- CIENCIAS Y TECNOLOGÍA

- Matemáticas (*)
- Biología y Geología
- Física y Química
- Dibujo Técnico I
- Tecnología Industrial I


2.-HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES

- Hist. del Mundo Contemporáneo (*)
- Economía
- Matem. Aplicadas a las Ciencias Sociales I
- Latín I
- Griego I


3.- ARTES


3.1. ARTES PLÁSTICAS, DISEÑO E IMAGEN

- Cultura Audiovisual
- Dibujo Artístico I
- Dibujo Técnico I
- Volumen

3.2. ARTES ESCÉNICAS, MÚSICA Y DANZA

- Análisis Musical I
- Anatomía Aplicada
- Artes Escénicas
- Cultura Audiovisual

c) MATERIAS OPTATIVAS (1 materia)

- Segunda Lengua Extranjera (*)
- Tecnología de la Información y la Comunicación (*)

NOTA: Se puede elegir como optativa, además de las señaladas, cualquiera de las propias de modalidad de las que se imparten en el centro.

EN EL IES LAS SALINAS PUEDES CURSAR CUALQUIER MODALIDAD DE BACHILLERATO, EXCEPTO EL DE ARTES (IES JORGE JUAN)

ADEMÁS DEL BACHILLERATO DIURNO, PUEDES CURSAR EN LAS SALINAS EL BACHILLERATO DE ADULTOS (2 CURSOS) Y EL BACHILLERATO DE ADULTOS POR BLOQUES (3 CURSOS)

Puedes informarte en la Secretaría del centro o en el Departamento de Orientación.

PRUEBAS PARA LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE GRADUADO O GRADUADA EN E.S.O.

Desde el día 10 y hasta el 30 de marzo estará abierto el plazo de presentación de solicitudes de inscripción para las pruebas para la obtención del título de Graduado en Educación Secundaria, reguladas en la Orden de 11 de febrero (BOJA nº 40 de 25 de febrero).

Podrán participar en estas pruebas las personas mayores de dieciocho años o que cumplan esta edad en el presente año.

Pinchando en el título de esta entrada, podrás completar la información sobre las mismas.

NUEVO MODELO DE SOLICITUD DE PERMISOS Y LICENCIAS

INSTRUCCIONES PROGRAMA DE ACOMPAÑAMIENTO ESCOLAR CURSO 2.008/09

PROCEDIMIENTO DE ADMISIÓN Y MATRICULACIÓN DEL ALUMNADO

PRUEBA LIBRE DE GRADUADO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA PARA MAYORES DE 18 AÑOS